导语：现代社会，我们不难发现，女孩儿们总是更加勤奋而且取得更好的成绩：在学校，老师甚至笑称成绩的分布是“阴盛阳衰”。但在职业生涯中，女孩们却显得落后了。问题到底出在哪呢？瑞士专家们有话说。
谁敢说自己比赫敏•格兰杰（Hermione Granger）还要学霸？这个《哈利波特》中的小姑娘只有6岁，却是班级里最好的尖子生，当然，也是老师们的最爱。当赫敏上交文章时，和朋友们说：“我希望这不是太长，我现在的论文比宾斯教授要求的多出了两卷羊皮纸。”典型的学霸行径！
【哈利波特中的赫敏】
一个典型的学霸小书呆子：她做的远比自己该做的更多。
在读到这里时，心理学家Lisa Damour顿住了，抬头看着正在听她讲这个故事的8岁女儿。“赫敏没有合理地利用她的时间，”她说。她认为这多出的两页其实是不必要的，“赫敏是一个优秀的学生，无需做这种额外的努力就可以获得优异的成绩 。”
心理学家意识到了这种桥段会给孩子们带来的问题。特别是女孩们，经常会被灌输一些看起来很励志，但后来却给孩子们带来伤害的观点：“你要做到最棒，要勤奋，要做得比老师要求的更多！”（«Sei brav, sei fleissig, mach mehr, als die Lehrer fordern.»）能够坚持这一点的人通常会取得优异的成绩，但却因此在职业生涯中碰壁。而女孩们就在这样的理想下累的气喘吁吁。即使毕了业也还在继续。
教育阶段基本上是女人的天下。至少数字是也这样说的。研究表明，女孩不仅通常会获得更好的成绩，她们在高等教育上也更加成功。女性的高级文理中学入学率为25％，而男性入学率为17.5％。即使在瑞士全国152,000名学生中，女性也占多数。瑞士最大的大学苏黎世大学的男女比例为42％比58％。女学生们主导着教育领域。
职场上却完全不同。女性在大公司的领导层占少数。尽管3月份发布的性别平等报告所示，最近在管理层中的女性份额略有上升，这个数据来自了瑞士前100家大公司的情况。但这个比例也只有9％。
在瑞士，只有一家大公司女性在行政层中的比例超过25％：在苏黎世保险公司，有三名女性担任高管。根据商报的说法，只有罗氏集团，诺华公司和瑞银集团各有两位集团执行经理。所有其他大公司只有一个或压根就没有女高管。
【聪明但不安】
看似理由倒是有很多：选择学习深造，兼职工作，产假，以及结构性障碍和偏见，导致女性在高级职位中缺少立足之地。但是，有一个因素早在童年时期就会影响着女孩们的未来，却总是被忽视：追求完美。
结果就是：女孩们明明很有能力，通常比男孩们懂的更多，却缺乏自信。（Mädchen sind zwar kompetent – und wissen oft mehr als Buben –, haben aber wenig Selbstvertrauen.）
美国心理学家达穆尔在她的办公室接触过许多女孩，她们的认真负责竟成了她们最大的弱点。孩子们很好地完成了每一份工作，几乎完美地写出新的论文，但仍然觉得自己做得太少。她在《纽约时报》说，尽管取得了最高分，她们要学校仍然觉得自己做得不够好。
“无论她们多么好，女孩都会感到不安，”（«Eine Unsicherheit bleibt bei vielen Mädchen immer, egal wie gut sie sind»）达穆尔说。结果就是缺乏自信。研究也证明了这一点。当让孩子们给自己的能力打分时，男孩们会给出比自己实际更高的评价。而女孩恰恰相反。
缺乏自信很难在以后的生活中进行补救。这就造成了我们现在看到的工作职场上的分布不均衡，这其实对公司也不是件好事儿：那些资格不足和毫无准备的男人欣然接受着新挑战，而资历高又准备充分的女性反倒是更喜欢退缩。男人在崛起，女人却缺少勇气。
但是如何解决这种不平衡呢？虽然人们经常讨论女性在大公司高层、大学领导职位和议会席位的占比，高中也在努力尽早培养女孩对科学事业的兴趣，但结果却不尽如人意。
“人们为这些计划投入了大量资金，但都没能取得成功，”教育家玛格丽特·斯塔姆（Margrit Stamm）说道，多年来她一直参与促进女孩们职业生涯的活动。她提倡一种更根本方法：起决定性作用的是家庭及其教育。
【错误的赞美】
“女孩们在过度地适应别人，”斯塔姆说。他们感觉像敏感的地震仪一样体察着父母的喜好，并做出调整。而父母会用赞同或奖励来肯定这种行为，也就形成了恶性循环。 “但对不必要的额外工作表示赞扬对孩子们来说其实是不利的，”斯塔姆说。
男孩通常表现就不同。通常他们在学业上只做这么多，只要不让唠叨的父母抓住把柄就行。成绩不好的话，在下一次考试再多花些时间就行了 - 而且看起来，通常只要他们自己愿意，就能获得好成绩。他们也就学会了混日子。 “这增强了他们的自信心，”斯塔姆说。
老师也有着决定性的影响。 与男孩不同，人们对女孩的行为容忍度更小。 “如果一个女孩吵闹，调皮捣蛋，倔强，那么就会立即被认为是不妥异常的行为。”
此外，还有那些陈词滥调：女孩就用粉红色，男孩就用淡蓝色。 “父母把女孩看作公主或胆小鬼。”男孩则在竞争中变得更强。谁是最快的？谁是最强者？总之不会是女孩。女孩们从小就会被教育，赢输是无关紧要的。这种竞争理念会在未来被带到职场上。斯塔姆说：“学校应该鼓励，而不是避免共同竞争。”这样才可以消除自我怀疑并提高冒险精神。
心理学家Damour得出结论：“今天的学校是儿子的自信工厂和女儿的能力工厂。”因此，Damour总是试图加强女孩们的自信。 “你不觉得赫敏不做那些额外的工作可以取得好成绩吗？”她问她8岁的小女儿。 “当然啦，妈妈，她当然可以。”
